该大学目前在校内和校外设有9个哺乳室和安静室, 哺乳期倡导小组委员会致力于扩大这些空间的使用范围.
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内华达的骄傲
多元文化中心
多元文化中心为可以打糖果的网站-哪个网站可以打糖果-糖果问答的所有学生提供课程和服务，帮助他们在学术和社会上取得成功, 领导力发展, 咨询, 学生组织, 外联和跨文化规划.
咨询服务
可以打糖果的网站-哪个网站可以打糖果-糖果问答心理咨询服务中心的使命是为可以打糖果的网站-哪个网站可以打糖果-糖果问答提供心理服务, 雷诺学生支持和促进他们的个人和学术的成功和发展.
残疾资源中心
残疾资源中心(DRC)的目的是确保残疾学生有平等的机会参与, 导致, 并受益于所有的大学课程. 你可以了解更多可以打糖果的网站-哪个网站可以打糖果-糖果问答 大学对无障碍环境的承诺.
机会平等和教育法第九条
反对歧视的法律保护, 骚扰, 所有大学成员都必须遵守ADA和第九条, 以及对非法移民和DACA学生的支持, 都是通过平等机会办公室和教育法第九条处理的.
学生参与中心
努力参与, 教育和授权本科生采取行动，在学生团体和大学社区的最佳利益.
经验丰富的服务
退伍军人服务办公室是你与美国政府的联络人.S. 退伍军人事务部为退伍军人和与退伍军人有关的教育福利.
可以打糖果的网站-哪个网站可以打糖果-糖果问答, 里诺市的文化多样性委员会出版了包含人口统计数据的资源指南
联合主席Melissa McClinton讨论了她在大学的工作, 以及委员会的宗旨和资源指南
巴斯克图书馆，巴斯克研究中心庆祝职业生涯，罗伯特拉克索尔特的写作
为期两天的会议3月9日至10日，特色本地, 区域, 以及巴斯克音乐, 舞蹈和即兴诗歌
性别、种族和身份认同司举办土著专家活动
Karla Hernández:西班牙裔/拉丁裔社区关系的新主管
Hernández分享了她在大学的背景和她的新职位需要什么
今天, 这所大学与黑人学生领袖站在一起，他们在“倾听可以打糖果的网站-哪个网站可以打糖果-糖果问答”平台上提出了几个行动项目，这将使可以打糖果的网站-哪个网站可以打糖果-糖果问答成为更好的黑人学生机构, 教职员及职员.
可以打糖果的网站-哪个网站可以打糖果-糖果问答承认可以打糖果的网站-哪个网站可以打糖果-糖果问答, 雷诺位于努穆人(北派尤特人)的传统家园上，, 佤邦šiw(华秀), 纽韦(西部肖肖尼人), Nuwu(南派尤特人)民族. 这些土地仍然是土著人民的聚集地，可以打糖果的网站-哪个网站可以打糖果-糖果问答认识到他们与这些地方的深厚联系. 可以打糖果的网站-哪个网站可以打糖果-糖果问答感谢有机会在他们的领土上生活和学习.